5月23日下午东华大学机械工程学院王新厚教授受邀来到艺术楼A218与纺织服装学院院长辛斌杰、副院长李春晓及学院教师共同交流纺织工程专业课程思政的教学经验。“课程思政”是当前高校育人理念和育人模式创新与改革的重中之重，是“三全育人”关注的理论和实践问题。如何充分发挥好专业课教师“主力军”、专业课教学“主战场”、专业课课堂“主渠道”的作用，推动课程思政建设不断取得新进展新成效，是目前高校课程思政建设的重点和难点。
王新厚教授提出了以纺织人的“衣被天下”精神为主线，即每门纺织专业课的课程思政主要目标都是培养学生继承和发扬一代又一代纺织人的衣被天下精神，以天下为己任，将小我融入大我、树立为国为民的远大理想；以“四个融合”——历史融合、人物融合、原理融合、时政融合为方法的纺织专业课程思政建设思路。让纺织专业的学生感受到纺织在国民经济中的重要地位和关键作用，可极大激发学生的职业自豪感，增强专业认同感。
王新厚教授还谈到了纺织类专业课程在建设过程中，可以基于不同课程内容，深入挖掘纺织专业课程蕴含的思政元素，将知识教育与思政教育有机融合，按“1+X”的设计理念设计了纺织类课程思政教学大纲。在理论培训和研究基础上，通过“双实践”—— 纺织企业专业实践和援疆、脱贫攻坚、抗疫等社会实践，全面提高教师的课程思政能力。
本次的课程思政交流活动是纺织服装学院教学质量月系列活动中的一项，使得参与教师在思政元素融合、课程设计、大纲设计等方面更进一步加深了对纺织工程专业课程中如何开展思政教学的理解。
